Вірю - кожна дитина талановита. Але талановита по своєму. Вважаю, що всі мої учні зіркові, тільки одна зірочка сяє яскравіше, а інша соромиться запалати, тому її треба підбадьорити, підтримати, допомогти.

Учитель - це насамперед людина, яка любить дітей, знаходить радість у спілкуванні з ними, вірить у те, що кожна дитина може стати доброю людиною, вміє дружити з дітьми, бере близько до серця дитячі радощі і прикрощі; знає душу дитини, ніколи не забуває, що й сам він був дитиною.

В.Сухомлинський

Про мене:

Робота вчителем – це поклик душі. І з впевненістю можу сказати, що я щаслива людина. Це щастя полягає в тому, що я знайшла своє покликання в житті і утвердилася в ньому.
Моя робота – це улюблений і цікавий спосіб пізнання творчості, спілкування і самовираження. А учні – це не тільки діти, але й однодумці, які довірили мені частинку своєї долі. Разом з ними ми знову і знову пізнаємо цей чудовий світ. І моє серце кожен раз радіє, коли я спостерігаю результат своє праці.
Учитель - це не просто моя професія, учитель - це стан моєї душі, це особливий спосіб мислення і, зрештою, це все моє життя.
Вважаю, що переді мною, як вчителем, стоять великі задачі: велика відповідальність і велика любов. Перш за все любов до дітей, адже без неї не можна бути вчителем. Любов до праці, бо наша професія вимагає постійної і наполегливої роботи. Любов до життя – бо без оптимізму в школі сьогодні не вижити. І завжди відповідальність, тому що завдання вчителя не тільки дати дитині знання, а й допомогти повірити в себе, свої можливості і виховати із неї Людину.
Щоб бути щасливою не потрібно багато. У моєму житті постійним джерелом щастя є мої донечки, яких мені подарувала доля, і робота, яка вибрала мене сама.